目次
ナラティヴ・トレーニング
『無意味』の海
雪にまつわる記憶
私の記憶
ジャッカルの社会的な自立
鏡の森「カダフィ大佐」
天職
私たちに何ができるか
「それいけ！アンパンマン」
笑顔プロジェクト〔ほか〕
著者等紹介
北澤晃［キタザワアキラ］
博士（学校教育学）・富山福祉短期大学社会福祉学科教授・臨床美術士。現在、富山福祉短期大学学長を務める。『自分づくりをすすめる教育活動』を推進する他、認知症予防・ストレス緩和・子どもの創造性の育成に効果のある『臨床美術』に取り組む。『富山まなびあい大学』（市民の学び場）主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
けんとまん１００７
4
ナラティブ。物語・・・いや、ものがたり・・・かな。自分について語る、自分を見つめる、自分を受け入れる。それが、未来につながる。書くこと、表現することの意味。頭の中で考えているだけではなく、それを視覚化することで、改めて自分の中にインプットされる。そうすると、整理にもなるし、深みもますのではないだろうか。北澤先生とつながりができているからこそ、この本の意味も、より感じ取れると思う。2012/10/19
