目次
序章
第１章 先行研究の検討
第２章 説明的文章の学習指導過程における学習活動の実態
第３章 説明的文章の学習活動を構成するための仮説的枠組み
第４章 「要素構造図」の改善と新たな実践の方向性
第５章 「要素構造図」の改善内容に寄与する実践
第６章 「要素構造図」と説明的文章教材の開発
第７章 説明的文章の授業論
第８章 他教科における説明的文章と国語科説明的文章の連携を図る学習活動の設定に向けて
終章
著者等紹介
吉川芳則［キッカワヨシノリ］
１９６０年兵庫県生まれ。１９８３年神戸大学教育学部初等教育科卒業、兵庫県公立小学校教諭。１９８７年兵庫教育大学附属小学校教諭。１９９７年兵庫教育大学大学院修士課程言語系コース（国語）修了。２００２年兵庫県教育委員会事務局指導主事。２００６年兵庫教育大学大学院学校教育研究科教授、現在に至る。２０１０年博士（学校教育学）兵庫教育大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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