内容説明
教育・臨床心理・社会福祉・産業組織における援助を客観的に評価するために。説明責任を果たし、サービスの質を高める評価のプランニングから報告書作成まで２５のキーワードで明快に解説。
目次
第１部 プログラム評価とは何か
第２部 プログラムのプランニングとマネジメント
第３部 プログラム評価の方法
第４部 実験デザインに基づく評価
第５部 評価実践の報告とスタンダード
著者等紹介
安田節之［ヤスダトモユキ］
１９７３年東京都生まれ。１９９６年中央大学卒業。２０００年Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｍｉｓｓｏｕｒｉ‐Ｋａｎｓａｓ Ｃｉｔｙ大学院修士課程修了。２００５年Ｐｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ Ｓｔａｔｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ大学院博士課程修了、博士（Ｐｈ．Ｄ．，教育心理学）。２００５年～２００６年厚生労働科学研究リサーチレジデント。２００６年～２００９年早稲田大学人間科学学術院助手。２００９年～現在、西武文理大学サービス経営学部専任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ひろか
1
プログラム評価については初めて手にした本なので、そこそこ理解できるところと、なかなかあまたに入りにくいところがあり、読後もあまりすっきりしない。しかし、非常に注目される分野だということは、理解できた。2012/11/09
