目次
第1章 望まれる学校事務職員の経営参画(学校経営環境の変化と経営の高度化;新しい校長像と「専門職基準」の提起;学校事務職員の経営参画への道)
第2章 実践事例に見る経営参画(カリキュラム(教育支援)
施設・設備
就学援助 ほか)
第3章 経営参画へのアプローチ(実践事例から学ぶこと;参画に必要な経営的視点・感覚;おわりに キーパーソンの役割を)
著者等紹介
長谷川邦義[ハセガワクニヨシ]
1944年東京都生まれ。1969年、千葉県公立学校教員。教諭、教頭、校長を務める。この間、千葉県教育庁東葛飾地方出張所管理主事、柏市教育委員会指導主事、教職員課長などを歴任。2005年3月定年退職。と同時に、立教大学大学院独立研究科に入学。比較組織ネットワーク学専攻。他方、日本女子大学人間社会学部教職課程指導室長・客員教授を経て、現在、日本女子大学・相模女子大学非常勤講師。日本教育経営学会、日本教師学学会、21世紀社会デザイン研究学会に所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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