クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル V3対談編―達人と学ぶ!ライフステージを見据えたかかわり

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クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル V3対談編―達人と学ぶ!ライフステージを見据えたかかわり

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  • サイズ B6判/ページ数 256p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784760824151
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

出版社内容情報

特別支援教育・発達障害児者支援の第一人者たちから、クラスにいる「気になる子」の支援のワザとコツを「対談形式」で学ぶ!特別支援教育・発達障害児者支援の第一人者たちから、クラスにいる「気になる子」の支援のワザとコツを「対談形式」で学ぶ!

第?部 「気になる子」への支援の基本を学ぶ
ファイル1 特別支援教育と教育相談・生徒指導をつなぐ………菅野 純×阿部利彦
ファイル2 感覚統合の視点で子どもの「つまづき」をとらえる………川上康則×阿部利彦
ファイル3 授業のユニバーサルデザイン(UD)からインクルーシブデザイン(ID)へ………宇野宏幸×阿部利彦
ファイル4 「気になる子」の発達心理学と発達支援………藤野 博×阿部利彦

第?部 ライフステージから見る「気になる子」への支援
ファイル5 発達障害のある成人の支援と人的環境のユニバーサルデザイン………梅永雄二×阿部利彦
ファイル6 思春期・青年期の「気になる子」への支援………小島道生×阿部利彦
ファイル7 「気になる子」を持つ親や家族への支援………井上雅彦×阿部利彦
ファイル8 通級指導教室で行う支援………坂本條樹×阿部利彦
ファイル9 「気になる子」のいるクラスへの学級経営と集団指導………松久眞実×阿部利彦
ファイル10 保育現場での「気になる子」へのアセスメントと支援………原口英之×阿部利彦

第?部 「気になる子」の支援の基本に立ち返る
ファイル11 子どもと家族を支援するための心得………角張憲正×阿部利彦

阿部利彦[アベトシヒコ]
著・文・その他/編集

菅野純[カンノジュン]
著・文・その他

川上康則[カワカミヤスノリ]
著・文・その他

宇野宏幸[ウノヒロユキ]
著・文・その他

藤野博[フジノヒロシ]
著・文・その他

梅永雄二[ウメナガユウジ]
著・文・その他

小島道生[コジマミチオ]
著・文・その他

井上雅彦[イノウエマサヒコ]
著・文・その他

坂本條樹[サカモトジョウジュ]
著・文・その他

松久眞実[マツヒサマナミ]
著・文・その他

原口英之[ハラグチヒデユキ]
著・文・その他

角張憲正[カクバリノリマサ]
著・文・その他

内容説明

対談を通して、各領域の第一人者から特別支援教育・教育相談のワザとコツを学ぶ!待望の「ズバッと解決ファイル」第3弾!

目次

第1部 「気になる子」への支援の基本を学ぶ(特別支援教育と教育相談・生徒指導をつなぐ―ラポールを築きにくい子どもとのかかわり(菅野純×阿部利彦)
感覚統合の視点で子どもの「つまずき」をとらえる(川上康則×阿部利彦)
授業のユニバーサルデザイン(UD)からインクルーシブデザイン(ID)へ(宇野宏幸×阿部利彦)
「気になる子」の発達心理学と発達支援(藤野博×阿部利彦))
第2部 ライフステージから見る「気になる子」への支援(発達障害のある成人の支援と人的環境のユニバーサルデザイン(梅永雄二×阿部利彦)
思春期・青年期の「気になる子」への支援(小島道生×阿部利彦)
「気になる子」を持つ親や家族への支援(井上雅彦×阿部利彦)
通級指導教室で行う支援―アセスメントから教材づくりまで(坂本條樹×阿部利彦)
「気になる子」のいるクラスの学級経営と集団指導(松久眞実×阿部利彦)
保育現場での「気になる子」へのアセスメントと支援(原口英之×阿部利彦))
第3部 「気になる子」の支援の基本に立ち返る(子どもと家族を支援するための心得(角張憲正×阿部利彦))

著者等紹介

阿部利彦[アベトシヒコ]
1968年生まれ。早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了。専門は教育相談、学校コンサルテーション。東京障害者職業センター生活支援パートナー(現・ジョブコーチ)、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員などを経て、星槎大学大学院教育実践研究科准教授。星槎大学附属発達支援臨床センター長。日本授業UD学会理事。日本授業UD学会湘南支部顧問。著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。