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出版社内容情報
筒井 美紀[ツツイ ミキ]
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遠藤 野ゆり[エンドウ ノユリ]
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目次
第1部 教育実習に臨むための準備(教育実習の制度的側面―法律・大学・学校の論理;教師の資質とは何か―教育実習に行くまでのトレーニング;「教職専門性」の基礎を問われる実習生―プロは厳しく評価する)
第2部 学習指導案の作成と授業展開の技術(学習指導案の基本―「ボタンの掛け違い」に気づく;学習指導案の3段階目標―自分の実力に合わせて;学習指導案のレベル・アップ―ちょっとしたコツを見逃さない)
第3部 教職専門性の総合的なブラッシュアップ(学習指導案とリハーサル・模擬授業の往復―良い試行錯誤とは;アクティブ・ラーニングの基本と実践―生き生きした思考の活動に向けて;学校・生徒の実態と実習の課題―教師として成長するために)
著者等紹介
筒井美紀[ツツイミキ]
法政大学キャリアデザイン学部教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学、博士(教育学)
遠藤野ゆり[エンドウノユリ]
法政大学キャリアデザイン学部准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。