目次
教育評価の基本概念
教育評価の立場の変遷
教育評価の位相と展開
教育目標と教育評価の関係
指導に活かす評価のありかた
教育評価の方法原理
学力評価のさまざまな方法
学力評価の進めかた
指導要録
通知帳〔ほか〕
著者等紹介
田中耕治［タナカコウジ］
１９５２年生まれ。京都大学大学院教育学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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上野健太
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評価は授業の全てです。買いです。2014/01/04
