ちくま新書 国語教育の危機―大学入学共通テストと新学習指導要領

紅野 謙介【著】

筑摩書房（2018/09発売）

• サイズ 新書判／ページ数 288p／高さ 18cm
• 商品コード 9784480071712
• NDC分類 376.8
• Cコード C0237

出版社内容情報

2021年より導入される大学入学共通テスト。教科書編者の著者がその試行テストの内容を分析し、看過できない内容にメスを入れる。2021年より導入される大学入学共通テスト。高校国語教科書の編集に携わってきた著者が、その試行テストの内容を分析し、看過できない内容にメスを入れる。

紅野　謙介［コウノ　ケンスケ］
著・文・その他

内容説明

「大学入試センター試験」に代わって新しく導入される「大学入学共通テスト」。試行テスト等の内容を見る限りでは、本当に国語の大学入試問題なのかと首をかしげたくなる。新テストは、「新学習指導要領」の内容を先取りする形で作成されており、これが文部科学省の目指す理想形だとしたら、いま国語教育は重大な危機に瀕していると言えよう。「大学入学共通テスト」と「新学習指導要領」をつぶさに分析し、そこからかいま見える国語教育が抱える問題点を指摘し、警鐘を鳴らす。

目次

第１章　「大学入学共通テスト」の記述式問題例
第２章　「学習指導要領」の改訂
第３章　マークシート式問題の混迷
第４章　プレテストの分析１―記述式問題
第５章　プレテストの分析２―マークシート式問題
第６章　「国語」の力をとりもどす

著者等紹介

紅野謙介［コウノケンスケ］
１９５６年東京都生まれ。早稲田大学大学院文学研究科博士課程中退。麻布高等学校教諭を経て、日本大学文理学部教授。専攻は日本近代文学。メディア環境や多様な文化の広がりの中で文学を捉える試みを続けている。筑摩書房高等学校用国語教科書編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[佐島楓]

センター試験に代わる大学入学共通テストのプレテストの分析と考察。記述式問題が入るということで注目していたが、これがかなり誘導と縛りがかかったもので驚いた。採点の手間を省こうとするとこうなってしまうのだろう。高校の学習指導要領の改訂も行われるため、かなり現場での混乱が予想される。古文や漢文に対応しようと思うと学費がかかり、ますます教育格差は進むだろうと予想している。

2018/09/12

[万葉語り]

この本の作者が憧れの教科書「ちくま」の作成委員だということが、暗鬱な気持ちを催させる。ちくまレベルの学生さえ困惑するのなら、それ以下はなおさらだ。危機はわかったがそれを打破するにはどうすればよいのか。今の高１が新テストに臨むまであと2年しかないことに焦りを感じる。2018-209

2018/11/24

[壱萬弐仟縁]

自分の頭で考えて文章を作ることができるかどうか（173頁）。マーク式か、記述式か。問題はどちらがより正しく生徒の学力を評価できるか、だろう。著者は、答えのない問題にぶつかるから、初めて思考力が試されるという。自由な発想や突飛なアイデアが突破口になるのもそのときという（184頁）。だとしたら、高校までの学習が、常に問いを大人や先生がお膳だてして、それにひたすら答えていくだけの教育方法そのものが問わればなるまい。複数の資料をまたいで情報を集約する能力ではあるが、創造的能力をはかり、

2021/01/11

[そうたそ]

★★★★☆ 大人になったらもはや何の関係もなくなってしまうセンター試験。大学入学共通テストと名を変え、記述問題が導入されることは聞いていたが、まさかこのようなことになっているとは。確かに国語教育とはなかなか難しいものだと思うし、過去の国語の入試問題の珍妙さというのも指摘されてきた通りだと思うが、それにしても本書に書かれているプレテストの問題を見る限り、改悪でしかないだろうし、これなら今までのものの方がマシだろう。現状がこれでは国語教育のこの先には暗雲しか立ち込めていない気がする。

2020/01/16

[ステビア]

プレテストの批判。

2020/12/21