内容説明
「人に親切にしろ」「故郷を愛せよ」「社会のマナーは守ろう」。学校の道徳の時間に教えられてきたのは、このような徳育でしかなく、こういった言葉はもう十分、聞き飽きた。では、いまの時代・社会にフィットした道徳とは何か？また、それをどのようにして、子どもたちに教えたらよいのか？本書では、様々な倫理学の知見を掘り下げながら、哲学的にその本質に迫っていく。ひとりでは生き延びることができない時代に、他者と共に生きるための道徳が求められる。
目次
序章 これまでの「道徳」（和辻の日本人批判；日本の道徳的問題 ほか）；第１章 道徳を語る準備―リベラリズムと教育（人権という中核；悪を禁ずる力 ほか）；第２章 共に生きるための「道徳」（子どもに学ぶ義務があるか；シチズンシップの必要性 ほか）；第３章 他者を知り、共感するために―エコロジカル・ケイパビリティ・アプローチ（功利主義と義務論；コールバーグの道徳発達理論 ほか）；第４章 道徳には哲学が効く（哲学がもつ批判的思考；意味をつなぐために ほか）
出版社内容情報
ひとりで生きることが困難なこの時代、他者と共に生きるための倫理が必要となる。「正義」「善悪」「権利」とは何か？ いま、求められる「道徳」を提言する。
