内容説明
保育所・幼稚園・こども園ｅｔｃ．でなぜ性教育？どんなふうに実践？もっと深めるには？子どもといっしょによむ性教育の絵本ガイド付。
目次
第１章 なぜ乳幼児期から性教育？“理論編”（乳幼児期になぜ性教育が大切なのか；性教育をどのように始める？；園の子どもたちの日常と、身につけてほしいこと ほか）
第２章 どんなふうに実践する？“実践編”（子どもを真ん中に、職員と保護者がともに；できごとをきっかけに「ごんべぇ探偵」で学ぶ；地域での性教育、大切なことは年齢を超えて ほか）
第３章 性教育をもっと深めるには？“発展編”（世界と日本の子どもの性をめぐる現実；保育における障害のある子の性教育；メディア、ＳＮＳと乳幼児の性 ほか）
著者等紹介
浅井春夫［アサイハルオ］
一般社団法人“人間と性”教育研究協議会（性教協）・乳幼児の性と性教育サークル事務局長。立教大学名誉教授。児童養護施設で性教育に着手し、性教協の設立当初から参加
安達倭雅子［アダチワカコ］
性教協・乳幼児の性と性教育サークル副代表。電話相談員
艮香織［ウシトラカオリ］
性教協・乳幼児の性と性教育サークル研究局長。宇都宮大学准教授。研究テーマは性教育と人権教育
北山ひと美［キタヤマヒトミ］
性教協・乳幼児の性と性教育サークル代表。和光小学校・和光幼稚園校園長。幼稚園、小学校の現場で性教育のカリキュラム作り、実践を重ねてきた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Takao
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２０２１年４月１５日発行（初版）。勤務先保育園での「管理職研修」のテキスト。編著者の浅井春夫さんの講義を聴いた。講義までに全ページ読み終えることはできなかったが、今や乳児からの性教育が考えられ、実践されていることを学んだ。乳児に性教育といってもまだピンとこないが、性教育の根底には人権や、子どもの権利があるのだと思う。2021/08/11
