目次
１ 大学での学び方入門
２ 授業理解のための聞く技術・読む技術
３ レポートを書く技術
４ 参加とパフォーマンスが求められる授業
５ より深い学びのための道具
６ 探求を進めていくための方法
７ 学びから開ける進路
著者等紹介
田中共子［タナカトモコ］
１９６０年生まれ。岡山大学大学院社会文化科学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ななえもん
1
教職課程センターより。これ、大学一年生が読む本なんだね。教科書から、推薦図書を辿って、自分で学びを広げる方法が印象的だった。思えばわたしは、大学生活の学問も、受け身だったように思う。学問でご飯を食べていくと決めた今、襟を正して、初心を大切にしたい。2013/03/12
